Monday 11th May.

Good morning ! How are you today ?

We hope you are fine at home !

Hola chicos , todavía hay niños -as que no han hecho el cuestionario que pusimos la semana pasada. Para hacerlo   click here ,   sì no lo hiciste .

Es importante que los padres se impliquen para poder llegar a todos- as y se empezará a llamar a partir del miércoles 13 de mayo si no sabemos de ustedes.

1) Let’s start and review colours with this easy game.

2) Watch  the vídeo about subjects asignaturas 

Recuerda
What have you got today? I have got English .
When have you got science? I have got science on Tuesdays and  Thursdays.
I like..
I don’t like..
What’ s your favourite subject?
My favourite subject is....
Don’t worry, I can help you.
That’s a good idea.


3) Read aloud. Lee en voz alta el diálogo anterior y practica  bien su lectura.

¿Y qué  tal grabar el diálogo ? Por supuesto hay que pedir permiso a los padres. Sería  una tarea para entregar.

Hay una forma para grabar tu diálogo sì te descargas alguna app para ello . Busca grabadora en las apps gratuitas y descárgala .
Para enviarla debes fijarte en los puntitos o rayitas que aparecen en tu grabación . Observa la nuestra:

 Después de ver el vídeo varias veces y practicar la lectura , Graba a partir de  let's role play y envíanos  el resultado por correo. Será bonito escucharte .
Anímate .


 Si te resulta difícil grabarte o tu familia no lo permite  , puedes traducir las frases de arriba en tu cuaderno.Las de color verde.
 Have a nice day ! See you tomorrow !

Let´s draw! Follow the instructions.

 

 

 


RECUERDA CONTESTAR AQUÎ a las preguntas del formulario de seguimiento de tareas.

Si quieres conocer el blog de Art donde puedes aprender más cosas, mira este ENLACE. Te gustará.
Activida sacada del blog Art project for kids.

Thursday 7th May.

Good morning!
Esperamos que todos estén muy bien.
Completa y envía el siguiente formulario que nos servirá para el seguimiento de las tareas.

FORMULARIO PARA EL SEGUIMIENTO DE LAS TAREAS.

ACTIVITIES FOR TODAY Thursday 7th MAY:

1) Today we have got a Kahoot for you.
 We know you love Kahoots.😍😍😍😍

This is the code number to play: 06833711

Recuerda que tiene un límite para hacerlo y es necesario que pongas tu nombre bien para nosotras saber quién está haciéndolo. Si no te acuerdas cómo entrar, This is the link  https://kahoot.it/

2) WORKSHEET:

Now, ahora,  you have got  a worksheet to send. Envía .
It is easy peasy.(facilita) Recuerda what es què o cuál y when es cuándo.
We nosotros o nosotras.

https://www.liveworksheets.com/mg121366mv

3)Translate the sentences into Spanish:

Traduce estas frases:

I have got three notebooks and four crayons.

You haven’t got eleven markers.

What have you got today?

I have got PE and English.

When have you got Music?

I don’t know.

4) PLAY A GAME WITH NUMBERS.


Para terminar tienes  este juego .Tocando en el dado empiezas la partida.Dado se escribe dice y se pronuncia /dais/.

https://www.eslgamesplus.com/numbers-10-to-100-esl-vocabulary-interactive-board-game/

It is a new month!

Hello , children!
We are starting a new month. 
Yes, it is May the month of flowers !This is what we say in Spanish!

Hola , buenos días.
¿ Qué tal pasaron el fin de semana ? Y se acordaron de felicitar a las mamis? Sus madres son muy afortunadas al tener unos hijos-as tan buenos.
Tienen que saber que MUM es mamá en inglés británico , el que se habla en Inglaterra,  y mummy es mami.
También está MOM en inglés americano y existe también mommy.

Empezamos: Let´s START.

Seguro ya te sabes el abecedario muy bien . MIra si además eres rápido también con
esta  actividad en la que tienes que ordenarlo en el menor tiempo posible.

1) Today let´s review the time with a pizza!

Y este es un juego para ver si lo sabes bien: 

2) Listen and do the activities:

Open your books at pages 72 and 73.

Entra aquí para escuchar el audio en EXTENDED READING de tercero , enlace penúltimo antes de FESTIVALS e ir a units 1 and 2.

La clave para entrar en el ibook es la misma que para las demás:

Richmond2020

richmond.

Cuando consigas entrar debes picar en la actividad 1 , como la imagen , pon el audio , disfuta de la historia y realiza actividades 2 y 3 . GOOD LUCK!

SEE YOU ON THURSDAY!




Este mensaje es para las familias:

Si su hijo-a no ha presentado tareas a día de hoy,  recuerde la necesidad de presentar al menos las que se han indicado. Hay niños que estaban flojos en la evaluación anterior , ahora tiene la gran oportunidad de mejorarse pues los contenidos que se está trabajando son muy importantes de cara al curso que viene.
Ante la necesidad de plantear sus dudas , puede escribirnos un correo o llamar por teléfono en horario de 9 a 12 al colegio 928881164. Los lunes puede ser por la tarde en horario de 16:30 a 18:30 .

Muchas gracias por su implicación. Saludos .

Cuenta de gmail

Buenos días ,  familias .
Algunos niños no han enviado tareas . Es importante hacerlo para tener un seguimiento (al menos las sugeridas) y por gmail.
Si no tienen cuenta creada les dejamos un videotutorial que explica de manera muy fácil
Feliz día del trabajador .

Happy working day !